教师的教学很大程度上决定了初中英语阅读教学的效果,初中英语教师要做好引导者的工作,最大程度地尊重学生的主体地位,去激发学生的阅读积极性,提高学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯。除此之外,还应该深入对教本的研究,提高英语阅读课的质量,从而达到全面培养和提升初中生的阅读综合素养。1.当前初中英语阅读教学现状1.1受传统教育影响,忽略学生主体地位即使教育部门一直在改革和推行素质教育,