新课改的深入和有效让素质教育日益深入人心。高中英语学科的教学目标不但要让学生掌握基本的英语知识,还要培养与提升学生英语学科的核心素养。2014年教育部提出核心素养的概念以来,受到了教育界的广泛关注,具体到英语学科来说,核心素养主要指语言能力、思维品质、文化品格、学习能力等。其中,语言能力是学生应该掌握的基本能力,思维品质与学生的心智特征息息相关,文化品格关系到高中生的价值取向,学习能力是学生学好英语及其他知识的基本条件。英语阅读教学是高中英语教学的重要而必须有的教学环节,