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基于项目教学的高职外语SPOC混合教学模式研究
摘 要:
SPOC是后慕课时代的一种创新型混合教学模式,项目教学是一种典型的以学生为中心、教和学互相促进的行为导向教学方法,如何将项目教学和SPOC混合式教学进行有效融合并应用于高职外语课堂值得思考。文章依托智慧职教平台构建基于项目学习的SPOC混合教学模式,并将其应用到邮轮英语教学中,希望能够切实提高高职外语教学效果,培养学生的职业素养,为高职外语教学改革提供借鉴。
作 者:
  • 刘毓敏
单 位:
    武汉交通职业学院
关键字:
  • SPOC;混合教学;项目教学;高职外语;邮轮英语;
页 码:
    210-212
出 处:
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