随着教育技术发展，在线英语教育系统逐渐成为国内EFL学习者的重要学习方式之一。近几年，某英语学习系统以“类母语训练”为特色，应用效果良好。经研究发现，该模式本质上是借助人工智能技术实现了有限浸入式英语教学，为“AI+有限浸入式英语教学模式”。调研组通过对该英语训练系统用户问卷访谈及使用数据分析，研究该模式在实际应用中的有效性，为二语习得理论与人工智能技术的创新性结合与应用提供借鉴性思路。