您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
高职院校大学英语SPOC模式的探究与思考
摘 要:
新时期的高职院校教育教学理念已经发生了重要转变,将高职英语教学与SPOC相融合形成线上线下混合式教学模式,可以显著提升高职英语教学的时代性和有效性,促进现代高职院校学生的全面发展,强化提升学生的基础知识、价值情感以及专业技能。该文在简要分析了SPOC模式的基础上,探究SPOC融入高职英语教学中的关键价值、实践路径和未来发展方向。
作 者:
  • 张雨曦;麻淑涛
单 位:
    陕西工业职业技术学院
关键字:
  • 高职英语教学;SPOC;实践路径;
页 码:
    140-141+159
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号