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“翻转课堂+微课”在开放大学英语教学中的应用有效性研究
摘 要:
翻转课堂和微课教学的开展,要基于多媒体技术、
信息技术
,“翻转课堂+微课”是在综合运用各项技术的基础上所形成的新型开放式的教学模式。这样的教学模式,能够有效传统教学中的一些弊端。特别是在
大学
英语教学过程中,更加需要顺应当下教学新要求,全面提升教学的整体效率。本文对当下“翻转课堂+微课”的教学开展现状进行了详细分析,并提出了对应的解决措施,帮助提升开放
大学英语
课堂教学效率。
作 者:
刘云仙
单 位:
甘肃广播电视大学定西市分校
关键字:
翻转课堂;大学英语;信息化教育;教学主体;教学设计;
页 码:
25-27
出 处:
校园英语
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2022年06期
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