党的二十大报告强调，“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”中学生思想道德素质的培育，对国家、学校及学生自身发展都有重要意义。与其他学科相比，中学思想政治学科教学的特殊性尤为明显。因此，从主客观影响因素、要解决的主要矛盾、有针对性的教学主张等方面着手，辩证看待及探究中学思想政治教学的特殊性，对当下中学生素质教育而言，具有重要的指导意义和实践价值。