目的观察并分析，传染病防治知识教育对小儿疫苗正确接种的影响。方法选取我院2019年5月-2020年1月在我院进行疫苗接种的儿童及监护人50例，按照编排序号的方式单双数分为两组，对照组进行常规预防接种，观察组在进行常规预防接种的基础上进行传染病防治知识宣传教育。然后对比两组成员的平均接种率?副反应发生率?疫苗接种知晓概率?接种延长时间进行对比。