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小学语文阅读策略单元整体教学探讨
摘 要:
文章首先论述了学语文阅读策略单元的编排思路,然后分析了小学语文阅读策略单元整体教学存在的不足,最后提出了小学语文阅读策略单元整体教学的改进措施,包括单元统筹中明确阅读策略、循序渐进中丰富阅读策略、拓展延伸中巩固阅读策略。
作 者:
  • 杨爱萍
单 位:
    甘肃省天水市解放路第一小学
关键字:
  • 阅读策略;单元整体教学;小学语文;
页 码:
    190-192
出 处:
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