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高职院校教学秘书的职业幸福感提升途径
摘 要:
文章首先分析了高职院校教学
秘书
职业幸福感的现状,然后论述了高职院校教学秘书职业幸福感提升的途径,包括优化工作,提升价值;提高重视,给予尊重;择优聘用,加强培训;拓宽
发展
途径,打通晋升通道;完善考核,加强激励。
作 者:
陈梦纳
单 位:
宁波职业技术学院
关键字:
职业幸福感;教学秘书;高职院校;
页 码:
175-177
出 处:
西部素质教育
-
2022年01期
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