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基于“作诗四法”的专业学位研究生公共管理教学案例编写探讨
摘 要:
为了探寻本土化公共管理案例开发的中国范式,文章首先阐述了专业学位研究生公共管理教学案例编写的基本要求,然后介绍了基于“作诗四法”的专业学位研究生公共管理教学案例编写思路,最后论述了基于“作诗四法”的专业学位研究生公共管理教学案例编写流程。
作 者:
朱文娟;黄赐英
单 位:
湖南工业大学商学院
关键字:
公共管理教学案例;专业学位研究生;“作诗四法”;
页 码:
157-159
出 处:
西部素质教育
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2022年01期
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