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基于学习受挫的中学生沉迷网络游戏访谈研究
摘 要:
文章以学习受挫且喜欢玩网络游戏的
中学生
为访谈对象,通过半结构化访谈研究发现,网络游戏和学习成绩的关系不存在绝对相关性,中学生沉迷网络游戏主要源于逃避现实学业压力、寻求成就感和归属感。
作 者:
李冬宾1,2
单 位:
1.北京大学心理与认知科学学院 2.中国民航管理干部学院
关键字:
网络游戏;学习受挫;中学生;
页 码:
98-100
出 处:
西部素质教育
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2022年01期
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