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民办高校“翻转课堂”教学模式应用研究——以微机原理与接口技术课程为例
摘 要:
该文分析了民办高校工科类微机原理与接口技术课程教学存在的主要问题及成因,提出了基于雨课堂平台的“翻转课堂”在微机原理与接口技术课程中的基本教学流程,通过对比教学实验和调查问卷,发现使用基于雨课堂平台的“翻转课堂”教学法整合了线上线下教学模式的优势,融入了现代
信息技术
,能够提高学生的学习成绩并激发学生的学习主动性,课程教学得到了学生的认可。
作 者:
丁兵兵1 梁丽莎1 冼远清2
单 位:
1.湛江科技学院智能制造学院 2.广东海洋大学数学与计算机学院
关键字:
民办高校;“翻转课堂”;教学模式;微机原理与接口技术;
页 码:
123-125
出 处:
创新创业理论研究与实践
-
2022年07期
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