公益创业是追求社会价值和经济价值并重的创业活动，其在收获社会效益、解决就业等方面发挥着积极作用。医科类院校开展公益创业教育不仅能够发挥公益创业的应有功能，更是与其实践育人的目标高度契合。但目前，公益创业教育也面临着发展瓶颈。该文尝试从实践育人的目标导向出发，从明确公益创业的核心内涵、发挥公益项目品牌优势及加强校内外资源整合的角度出发，探索适用于医学院校开展公益创业教育的有效路径。