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新工科背景下“软件工程”课程教学改革的探索与实践
摘 要:
为培养出行业认可的
软件
人才,在新工科理念下,对“
软件工程
”课程在理论教学和
实践
教学中存在的问题进行研究和探讨,明确“软件工程”课程的培养目标,并对原有的课程从课堂教学到实践教学以及如何更有效培养等问题进行一系列的
改革
,去
探索
新的教学理念和教学方法,对“软件工程”课程现有的教学模式和教学方法及时更新,以适应新工科时代的要求。
作 者:
陈蒙;李学志
单 位:
新疆理工学院信息工程学院
关键字:
新工科;“软件工程”;课堂教学;实践教学;改革;
页 码:
45-47
出 处:
创新创业理论研究与实践
-
2022年07期
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