新文科建设和课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要抓手，也是推动高校课程改革创新的重要举措。在新文科建设背景下，推动旅游管理专业课程思政建设显得尤为重要。文章以旅游大数据课程为例，重点探讨旅游管理专业课程教学过程中思政元素的设计方法，从课程教学目标设计、思政元素挖掘、教学实施以及实施效果等方面阐述课程思政教学探索和实践，旨在为旅游管理专业以及其他相关专业的课程教学提供一定的借鉴和参考。