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大学数学课程思政教学体系的建设——基于“文化、思维、创新”三元融合理念
摘 要:
山东女子学院大学数学课程借助数学文化的相关知识、数学思维和科技创新的元素融合,建立大学数学课程思政教学体系。深入挖掘大学数学课程思政教育元素,以加强大学数学教学与思政育人融合,建设大学数学课程教学与思政育人协调发展的优质平台,在落实思政育人方式与深度上下功夫。
作 者:
  • 赵一博;李烨;潘建勋
单 位:
    山东女子学院数据科学与计算机学院
关键字:
  • 大学数学;课程思政;三元融合;
页 码:
    105-108+141
出 处:
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