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小学五年级数学单元复习教学中知识梳理策略研究
摘 要:
复习不仅可以帮助学生加深对知识点的理解,还可以帮助学生梳理知识的结构和框架。小学五年级作为小学数学学习承上启下的阶段,是学生从基础学习向升学考试过渡的关键时期。以单元为教学最小阶段具有科学的实践效果,且制订良好的复习计划不仅可以使学生少走很多弯路,还可以巩固学生已学的知识,促使学生养成正确的数学复习习惯。
作 者:
  • 杨秀琴
单 位:
    甘肃省兰州市红古区海石湾第一小学
关键字:
  • 五年级数学;单元复习;知识梳理;
页 码:
    112-114
出 处:
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