童心飞扬，玩转数学绘本——记我与学生的数学绘本创作之旅-中讯万向期刊网

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童心飞扬，玩转数学绘本——记我与学生的数学绘本创作之旅

摘　要：

数学绘本创作是学生对所学数学知识的再次重组与建构。在数学绘本创作过程中,学生用童眼读数学绘本、用童语编数学绘本、用童心画数学绘本、用童趣讲数学绘本,体会到数学的理性与感性,激发学习数学的兴趣。

作　者：

单　位：

江苏射阳县小学

关键字：

页　码：

36-37

出　处：

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