在江苏省课程游戏化推行的几年时间里,每所幼儿园都在不断解读课程游戏化的理念,设计课程游戏化推进的行动框架。在课程改革的契机下,对于一所地处经济发达地区,周边有一定商业特色的幼儿园来说,如何去选择合适的介质,构建属于本园的课程游戏化发展路径呢?本文中,笔者用设计完整教学活动的思路,阐释了幼儿园近三年在课程游戏化建设中的思考与实践。