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“互联网+教育”背景下高校课堂教学方法的研究
摘 要:
“互联网+教育”是“互联网+”时代教育改革的重要模式手段,为教育转型升级指明方向,具有极高的探索价值。“互联网+教育”具备资源共享与交互性的特征,高校教育视域下,智慧课堂教学模式的建设、更新教学模式、常态化展开“教—学—研”新生态专题活动、依托互联网思维实现未来学校与课堂的构建等,实现了高校教育与互联网的有机融合,加快了“互联网+教育”改革进程。基于此,介绍了“互联网+教育”的背景和主要特征,探讨了“互联网+教育”背景下高校课堂教学的优化路径,以供参考。
作 者:
  • 黄清楚
单 位:
    福建广播电视大学南安学院
关键字:
  • “互联网+教育”;高校教育;课堂教学;教学方法;
页 码:
    70-72
出 处:
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