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非遗传承与职业教育融合发展机制研究——以山东商业职业技术学院为例
摘 要:
在国家大力发展职业教育背景下,职业教育人才培养体系不断完善,高技能人才成为保护和传承非遗的重要力量,非遗传承与职业教育融合发展的优势逐渐显现。两者同频共振、相互关照、互利共赢,为实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展做出突出贡献。山东商业职业技术学院立足自身办学特色,以弘扬中华优秀传统文化为己任,以传承齐鲁非遗为目标,通过开展“非遗进校园”等文化品牌活动,将非遗技艺融入学生的实践活动中,走出了一条特色非遗传承之路,为职业院校有效融入非遗传承提供了有益思路和可参考范本。
作 者:
  • 徐利丽;滕真
单 位:
    山东商业职业技术学院
关键字:
  • 非物质文化遗产传承;职业教育;融合发展机制;
页 码:
    113-117
出 处:
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