在数字化转型和技术创新加速的背景下，新质生产力与职业教育高质量发展构成了双向赋能的关系。现有研究主要从新质生产力的内涵发展背景、职业教育高质量发展的内涵与理论基础等方面展开，探索了新质生产力与职业教育双向赋能的机制，提出了职业教育赋能新质生产力的路径。随着新质生产力和职业教育高质量发展不断深入，它们的协同发展将成为推动现代经济增长和技术进步的关键。