浅谈原型理论指导下的语法教学研究——以主语教学为例-中讯万向期刊网

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浅谈原型理论指导下的语法教学研究——以主语教学为例

摘　要：

语法教学是语言教学的重要组成部分,然而语法内容繁杂,如何确定恰当的教学内容、合理安排教学进度是提高语法课堂教学效率的关键。本文以英语语法教学中主语教学为切入点,探讨原型理论对语法教学的启示。

作　者：

单　位：

电子科技大学中山学院外国语学院

关键字：

页　码：

177-178

出　处：

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