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基于学习分析的高职信息化有效教学研究

摘　要：

利用学习分析技术可以对教学相关数据进行分析,从而了解学生特征和学习效果。通过对教学过程的数据分析来调整教学策略,为学生提供符合其特点需求的教学资源,结合学生出现的问题及时进行反馈,可以促进学生个性化学习,实现有效教学。

作　者：

单　位：

山东商务职业学院

关键字：

页　码：

151-152

出　处：

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