协同育人作为高校教学中重要组成部分之一,其方法和模式一直是各高校研究和解决的课题。在文中基于贵州省独立学院的现状,从产业互联网思维出发,以其中的网络赋能和网络协同两个理念作为贵州省独立学院协同育人课程的建设思路,通过思路来带动该方向的理论研究,旨在为贵州地区独立院校协同育人课程建设和发展提供探索方向。