培养应用型软件人才的目标在于学生能够应对软件行业不断提升变化的人才需求,能够具备利用专业技能开展创新创业活动。软件体系结构课程专创融合改革采用项目化教学设计教学内容,将项目开发流程融入教学过程,将创新意识培养和创业能力训练纳入教学环节,并改变课程考核方式,多维度对学生进行考核评价。充分发挥学生的主动性,激发学生创新意识,锻炼学生成为符合行业需求、具备创新创业能力的软件人才。