“优化方法及其工程应用”课程思政元素挖掘与实践-中讯万向期刊网

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“优化方法及其工程应用”课程思政元素挖掘与实践

摘　要：

探索理工科专业研究生学位课与课程思政的教学模式，基于知识探索、能力培养与思政素养“三位一体”的教学理念，将龙江血液、科技自立自强贯穿学生知识能力培养全过程，以期达成基础课程的育人功能，助力龙江建设。

作　者：

单　位：

1.哈尔滨理工大学自动化学院;2.哈尔滨理工大学理学院

关键字：

页　码：

61-64

出　处：

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