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“新文科”背景下英语翻译课程中融入课程思政的研究
摘 要:
新文科建设的推进引发了人们对外语学科人才培养的新思考和新研究。长期以来,外语学科在我国对外交流和传播人才培养方面起着举足轻重的作用,外语学科中的课程思政也日益受到重视。在时代发展的新要求下,英语翻译课程作为中西思想文化交叉较多的课程,更应重视对课程思政的融入,将课程专业培养和价值引领的双重功能相结合,培养符合新时代国家发展需求的优秀翻译人才。
作 者:
  • 王芳芳
单 位:
    柳州工学院
关键字:
  • 课程思政;人才培养;立德树人;信息技术;
页 码:
    178-180
出 处:
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