在现代数字信息技术快速发展的背景下，为进一步彰显高校图书馆的信息服务价值，高校图书馆应主动承担起培养大学生信息素养的重任，给予大学生有针对性的教育和引导，使其适应较为复杂的数据信息环境，充分利用馆藏资源信息。本文从大学生信息素养现状出发，探索高校图书馆信息素养课程构建的有效策略以供参考。