根据建筑行业智能建造的发展要求,结合现场工程师应具备的专业素养,针对应用型本科土木工程专业人才培养模式进行研究,探究了1+X建筑信息模型(BIM)证书的内涵,找出了课证融通的路径;提出了1+X证书制度背景下,构建土木工程专业课程体系和双师双能型师资队伍建设方案,通过课、证、赛的有机融合,培养1+X现场工程师人才,实现毕业紧贴就业,为应用型人才培养提供新途径。