研学旅行是国家推行中小学教育改革的重大举措,为全面增进中小学生接触社会、参与实践提供了契机。塑造健全的心理人格是研学旅行肩负的重任,培育完整生命人格理应作为研学旅行教育的重要内容。基于此,文章确立了生命真行研学课程主题,提出问题导向对象导向理念导向的设计思路,为研学旅游课程开发提供参考。