文化教学在整个国际中文教学中起着举足轻重的作用，地域文化是文化教学的重要组成部分。从《HSK标准教材》上来看，对地域文化的涉及量相对较少，四川地域同样如此。结合笔者的实践经验，对四川地域的区域文化教学和在整个中华文化教学中具体内容的选择、呈现的形式以及对待文化的整体态度上提出适当建议。