文学经典的课堂阅读教学是当下语文教学的热点问题。王崧舟教授在执教《红楼春趣》这一课时，从复现经典的建构要素的角度，在学生心中进行经典的再一次构建，激发学生对经典作品的情感认同，构建对经典作品的认知认同，从而形成学生阅读经典的兴趣与期待。