《孔空声乐练习曲》是一本非常实用的声乐教材,对声乐教学有着积极的引导作用。音乐和语言一样都是作为思维的产物,音乐和语言都有艺术和非艺术的层面,在音乐艺术中,音乐声乐演唱能够表达人们的思想情感,引发观众的共鸣。通过对《孔空声乐练习曲》中所蕴含的声乐艺术性思维属性进行分析,能够帮助思维在声乐教学过程中发挥更广泛的作用,更积极的影响。因此,本文针对孔空声乐练习曲中所蕴含的声乐艺术思维属性展开分析研究。