高校公共艺术课程教学分析中，需要确定发展对象和讲解思路，迎接新的挑战。分析公共艺术课程中，音乐教学的总体设定价值标准，分析公共艺术音乐教学课程中的发展趋势，找到其中存在的问题，结合从业发展教学价值水平，提供符合公共课程教学的效率和研究对象，重视规范公共艺术课程的开发与拓展，满足从业教学的课题研究。