博物馆是展示历史文化的重要窗口，也是指导学生教育活动开展的第二课堂。而在博物馆宣传教育过程中，学生自身也担负了重要的宣教使命，他们已经成为了当前博物馆历史文化传播的生力军。本文就以中共青岛市委党史研究院举办的“红色经典中的时代好少年”线上故事会为背景，以“红色基因代代传”宣教活动为主题，探讨了小学青少年志愿讲解员队伍的建设价值需求、条件要求与建设过程需关注问题。