首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索：
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置：
首页
>>
期刊文献
>> 正文
中职学校“三融四创五进”育人体系的探索与实践——以广西玉林农业学校为例
摘 要：
坚持问题导向,结合时代特征,密切关注德育工作中的规律性、前沿性问题,认真
探索
和推进德育工作在
职业
教育
领域的
创新
实践
,从育人理念、育人体系、育人机制三个层面构建中职学校三融四创五进德育工作模式,促进学校人才培养质量的提高。
作 者：
滕传姮
单 位：
广西玉林农业学校
关键字：
育人体系;探索;实践;
页 码：
171-172
出 处：
科技风
-
2021年16期
您还没有登陆会员账号，请先登陆，在进行阅读或下载！
您还没有登陆会员账号，请先登陆，在进行阅读或下载！
