互联网上各学习平台为翻转课堂模式的开展提供了便利,专业课堂思政融合的提出,要求老师在课程教学设计上以落实双育为标准,既育才,更育德,即知识层面的构建与德育的培养有机地结合起来。文章以室内陈设设计课为例,以中华优秀传统文化为源泉,弘扬传统文化从而增强对中华民族文化自信及文化认同感为基础,把思政融合的交点落在追求真、善、美,试图从功能结构合理性、设计的服务性、内在美与心灵美与现代工匠精神等方面切入培养出有才有德的优秀设计人才,为同类型课程的教学设计提供参考。