中国近现代艺术歌曲作为中华音乐文化的重要组成部分，具有深厚的历史文化底蕴和独特的艺术魅力。在声乐本科教学中，如何高效地将中国近现代艺术歌曲融入教学实践，创新教学方法，提高学生的声乐水平和艺术素养，是当前声乐教育面临的重要课题。作为声乐教育者应积极探索和实践，努力培养出既有高超专业技术水平、深厚音乐素养又具有国际视野的现代声乐人才。本文旨在探讨中国近现代艺术歌曲在声乐本科教学中的创新实践路径，以期为推动声乐教学的改革与发展提供有益的参考。