新课程改革以来，想要真正要做到五育并举，那么中小学美术教育实践就要在快乐学习的基础上，积极推进美术教育改革，创建艺术教育工作坊及活动模式。中小学艺术实践工作坊构建与实施是落实新时代学校美育工作的重要途径和有效手段，不仅可以全面深化教育改革，还可以在一定的程度上促进学生全面素养发展。因此，本文以“中小学美术教育实践工作坊”为例，根据理论与实践相结合的方法，在中小学美术教育实践工作坊的活动中，深度感知美术的特性，促进学生自主建构，培养学生解决问题能力，多维度的思考，促进学生全面发展，向着创新的视角进行建设。