随着
信息技术的广泛应用,在互联网+模式下产生了多种形式的媒体形式。
教育也在信息技术的冲击下形成一种全新的教学态势。“互联网+教育”的全新模式在当前
环境下成为教育的主体形式。“慕课”作为互联网教育中的重要模式之一,与体育专业课程相结合,是传统体育技术课程历史上的一次飞跃,也是体育技术课程现代化的一种体现。以高校排球慕课设计为研究对象,通过分析法、
文献资料法、逻辑推理法等研究方式,分析排球课程特点与慕课特点相适应的聚点,构建理论教学与
实践教学的顶层设计方案,旨在为高校排球教学技术课的信息化助力,为教育工作者们提供一些参考意见。