美国青少年体育素养战略是以学生体力活动提升、体育素养达成作为目标的国家性战略计划。该文研究采用文献法、访谈法、逻辑分析法等,对美国青少年体育素养战略的提出、含义及其特点等进行分析与阐述,针对我国青少年体育素养发展,提出多部门协同合作,进一步构建青少年体育素养体系架构,以及推动政府、社会、家庭、学校一体化的体力活动环境创设等对策建议。