近年来随着社会的不断发展，以及“健康中国2030”等政策的出台，党和国家对儿童青少年肥胖问题越来越重视。本文主要通过文献分析法、逻辑分析法、数据统计法等方法，分别从学校体育环境中“硬环境”和“软环境”分析学校体育环境对儿童青少年肥胖的影响并给出相关建议，希望对之后儿童青少年肥胖干预方法提供一定理论支持。