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STEAM教育理念下的小学英语项目式学习实践探究——以Module 5 Travel Abroad为例
摘 要:
概述STEAM教育与项目式学习。从开展项目式学习的确立项目、设计项目、探究项目、发布项目四个环节入手,呈现广州版小学《英语》六年级(下)Module5TravelAbroad的项目式学习案例,并分析成效及反思。认为基于STEAM教育理念开展小学英语项目式学习能促使学生深度学习,提高综合素养,有助于促进课程改革,给课程改革提供新的思路和方法。
作 者:
  • 乐玭玭
单 位:
    广东省广州市天河区侨乐小学
关键字:
  • STEAM教育理念;项目式学习;小学英语;
页 码:
    178-183
出 处:
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