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基于OBE理念的程序设计类课程教学研究与实践——以《Java程序设计》课程为例
摘 要：
针对高校计算机类和电子信息类专业程序设计类现状,以OBE
教育
理念为课程教学
改革
为指导原则,根据程序设计类课程教学目标,重新构建课程教学规范,反向设计课程活动与内容,鼓励学生协作学习,提高学生程序设计能力。
作 者：
温秀梅;孟凡兴;高丽婷;付江龙;
单 位：
河北建筑工程学院
关键字：
OBE;程序设计;反向设计;协作学习;
页 码：
65-66
出 处：
科技风
-
2021年16期
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