中国正处于世界百年未有之大变局,国内经济社会发展面临转型升级、高质量发展的挑战,国际上大国竞争日益激烈,处在新时代的高等教育的挑战性、重要性更加凸显。结合已有《微积分》教学改革经验,顺应时代发展,本文提出基于课程思政及科研视角下的新时代《微积分》课程的教学内容、教学模式两方面改革。