身处我国职业教育发展的新浪中,我们建筑专业的职业教育在借鉴国内外建筑学教育的基础上,需要发现自身的问题,创建合适的架构,优化现有的模式,让建筑设计专业的职业教育有新的发展方向和社会价值。作为有经验的职业教育老师,在教学过程中深深地感觉到现有教育模式的一些困境和挑战,希望通过有效的教学尝试和教学模式的探究,找到适合自身发展的新方法和新方向。