《普通高中英语课程标准(2017年版)》明确指出英语课程应根据教和学的需要,提供贴近学生、贴近生活、贴近时代的教学资源。因此,开发和利用乡土课程资源十分重要。该文以广西南宁为例,主要讨论乡土课程资源的定义、定位和南宁乡土课程资源在高中英语课堂的开发和利用,促进学生学习与发展。