本文先分析和探讨了“数据结构”课程的相关教学现状，基于OBE理念和创新能力培养，提高“数据结构”课程线上线下的教学质量。基于本课程的教学目标，将课程重点内容与相关项目实践有机融合,实现教学内容模块化，较好地构建了线上线下、互动的课堂，来锻炼广大学生的自主学习能力、以此提高学生分析和解决问题的能力，改善理论和实践课堂的教学效果，提升教学质量。